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第153页

 

课上,老师时不时提问,还总是让阮书西回答。

回答过n次后,她凑近沈绿绒,语气娇嗔,抱怨:“老师肯定是故意的,都怪你。”

沈绿绒一脸无奈,哄道:“等下我来回答,你乖乖坐着。”

“那会不会不太好?”

“喻老师面冷心热,很喜欢开玩笑,没事的。”

“那好~”

喻老师在讲台上看得一清二楚,指着个新的知识点,说:“老师我讲得口干舌燥,让你们的学姐代劳一下吧。”

她指指沈绿绒,说:“来吧。”

教室响起哄笑声。

沈绿绒实在太瞩目,教室的学生很难不注意,一个个又机灵的很,早看出老师与二人的气氛,枯燥的专业课都变得有趣起来。

沈绿绒从容上台。

喻老师介绍:“这位可是老师的得意门生,走在学术前沿的沈绿绒学姐,小崽子们听仔细点,这样的机会很难得的。”

沈绿绒一脸谦逊:“比不上老师。”

讲台下的学生们都很兴奋。

沈绿绒的名讳,多多少少都听了点,每年新生季,院里的老师都会给新生放一遍她的事迹,作为新生们的榜样和目标。

阮书西和大家一样好奇沈绿绒给人上课是什么样子。

沈绿绒看了眼课件,给大家讲解起新知识点,基础原理解析完后,又延伸讲了这个知识点目前涉及的领域,有哪些成果,让难懂的知识点变得生动立体起来。

阮书西听得频频点头。

一堂课,略去了中间的休息时间,很快过去。

最后一点时间,沈绿绒将讲台交还给老师,坐回阮书西身边。

阮书西小声:“沈老师的课真有趣。”

这声“沈老师”把沈绿绒叫得都有些不好意思了。

与此同时另一边,当警方没有在监控中看到作案人的身影,实地寻访时,系统操作记录下董思文身影的车子喇叭一通响,成功吸引办案人的注意力,想到查看行车记录仪,于是立马联系沿路车辆的车主,拿到破案关键影像,大大缩短了办案时间。

傍晚,刚回到家里的沈绿绒与阮书西接到警方的电话,说是已经找到嫌疑人,让两人到局里做下笔录。

刚挂电话,又接到了金老师的电话,说她和学校的代表老师也被通知去警局一趟,已经被告知作案人是董思文,学院也联系了家长,但他家在外地,家长过来没那么快。

几人于是一起出发去警局。

警方告知,董思文一开始死不承认,直到给他看了影像,想不承认也不行,才默认了。

询问作案动机,董思文发泄了对阮书西的情绪,指责她凭什么得到沈绿绒的喜欢,凭什么沈绿绒这么喜欢她了,她还不满足,还要钓着沈绿绒,就该给她点教训。

原来是这样,知道真相的阮书西瞠目结舌,沈绿绒蹙着眉,几位老师表情复杂。

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